GRILLA MOODLE

Grilla de Evaluación de Plataformas Educativas

1) Especificaciones Técnicas

Nombre de la Plataforma: Moodle 3.5.0               Versión: 26 de junio de 2018 Autor/es: Martin Dougiamas                Dirección URL:  https://moodle.org/ Licencia: Este programa es software libre; puede ser redistribuido y/o modificado bajo los términos de la Licencia Pública General GNU (GNU General Public License o GPL) Idiomas disponibles: Hay más de 100 paquetes de idioma disponibles  Compatibilidad con estándares:       SI   X      NO (si la tiene, especifique con cuál) Moodle es una plataforma de gestión del aprendizaje global que soporta estándares abiertos, y es inter-operable por diseño, para permitir la integración de aplicaciones externas e información dentro de una plataforma Moodle única. Apoyo técnico:          SI   X              NO Requisitos de hardware requeridos:  Espacio de disco: 200 MB para el código de Moodle, más cuanto Usted necesite para almacenar sus materiale. 5GB es probablemente el absolutamente mínimo realista para correr un sitio de producción. Procesador: 1GHz (mínimo), se recomienda 2GHZ doble núcleo o más. Memoria: 512 (mínimo), 1GB o más es fuertemente recomendado. Requisitos de software requeridos: Los requisitos de software dependen de la versión específica de Moodle que desea instalar Documentación disponible:       SI  X          NO Costos de mantenimiento:   Bajo         X Medio          O Alto Facilidad de uso:   O Malo   O Regular   O Bueno   X Muy Bueno   O Excelente

2) Herramientas del Administrador

Perfiles o roles de los usuarios: Docente   X                    Estudiante   X                  Invitado   O                Otros  X ¿Se pueden cambiar los roles de los usuarios?      SI  X     NO  Otras características adicionales: X Posibilidad de realizar Copias de seguridad.  X Modificación de la Apariencia. X Dar de baja a  usuarios. X Modificar  datos sobre  cursos y usuarios.

3) Herramientas de Comunicación:

a)Elementos de comunicación asíncrona: Correo electrónico   X       Foros de discusión. X              Otros  b)Elementos de comunicación síncrona: Videoconferencia   X        Pizarra electrónica            Chat   X                 Otros

4) Herramientas para el Profesor

Diseño instruccional. a)La organización del curso puede ser: Por módulos  X    Por capítulos   X            Por temas      X            Otros b) ¿Se puede activar y/o desactivar el curso?           SI     X     NO c) ¿Cómo se visualiza el curso?      HTML  X           Archivo d) La permanencia de los cursos puede ser: Temporal   X  Permanente X  e)El acceso a los cursos pueden ser: Público *                       Protegido ** X              Privado***               Otros * (No requieren autenticación) ** (Requieren autenticación) ***(Requieren autenticación y autorización)  f) ¿Existe una plantilla  para crear cursos?  SI  X       NO g) ¿Qué recursos pueden utilizarse? Imagen  X        Sonido   X         Video   X           Cartelera   X            Glosario  X Seguimiento y evaluación del aprendizaje: a) Monitorear la actividad de los estudiantes dentro del curso       SI      X          NO b) Puede evaluar y calificar a los estudiantes dentro del entorno        SI       X        NO c) Tipo de ejercicios que se pueden desarrollar en la evaluación: Preguntas de V/F. X De respuesta múltiple. X De respuesta libre. X De relación. X Otros.   d) ¿Las actividades son individuales?    SI  X      NO e) ¿Las preguntas tienen puntajes asignados?  SI   X      NO f) ¿El sistema puede calcular y mostrar las puntuaciones automáticamente? SI  X      NO

5) Herramientas para el Alumno:

a) Consultar al profesor durante el desarrollo de su trabajo     SI   X   NO b) Interactuar con sus compañeros online     SI         X NO                   c) Autoevaluación           SI   X      NO d) Conocer el resultado de los ejercicios asignados por el profesor         SI   X   NO e)Anotaciones personales          SI    X    NO f)Actividades individuales           SI    X   NO g) Portafolio: (Registro de situación académica)            SI X    NO h) Descarga de archivo          SI    X    NO i) Carga de archivo          SI    X    NO